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(wangel)
일상을 무색무취로 지워버리는 것이 아쉬워, 이곳에 저를 위한 공간과 시간을 만들어 봅니다.
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휴일임에도 불구하고 남편은 출근을 한다. 나는 아침을 먹고 잠시 망설였다. '오늘 머리를 하고 그냥 집에서 쉴까? 아니면 아이들 데리고 어디라도 갔다 올까?' 그런데 혼자 아이들을 데리고 나가려니 엄두가 나지 않는다. 그 때 '따르릉' 울리는 전화 벨 소리~ 친구가 '남이섬'에 놀러 가자고 전화를 했다. 다른 친구도 불러서 오전 10시 반까지 우리집에 모이기로 했다. 드디어 모두 모였는데 마지막에 나타난 친구가 태클을 건다. 이 시간에 남이섬으로 출발하면 길이 막혀서 길위에서 버리는 시간이 너무 많다는 것이다. ....끄덕끄덕.... 그건 그렇지! 우리는 충동적으로 남이섬을 외쳤던 친구를 구슬려 가까운 곳으로 가기로 했다. 그래서 간 곳은 과천. 장미원을 지나 어린이 동물원(?)에서 세 가족이 자리를 폈다. 그곳에는 종류는 많지 않지만 아이들과 친근한 동물들이 모여 있었다. 닭, 염소, 양, 원숭이, 토끼, 고슴도치 등등... 작은 아이는 라마에게 풀을 주는 재미에 푹 빠져 버렸고 이벤트로 풀어 놓은 돼지를 쫓아다니느라 땀을 흘리고 있었다. 그래서그런지 그곳에 간 우리 아이들 여섯 모두는 돼지에 대한 기억을 가장 즐거워했다. 그리고 미술관으로.... 미술관을 오르는 오르막길 끄트머리에는 아래턱을 움직여 노래하는 조형물이 있었다. 아이들은 그것이 신기한가 보다. 멀리서 보더니 점점 가까이 다가선다. 그리고 만져보기도 한다. 잠시후 우리는 2층의 어린이 미술관으로 갔다. 초등학생 아이들의 작품들이 전시되어 있다. 아이들의 다양한 소재와 표현이 너무 신선하다. 기성 미술작품을 보면 무언가 찾아내야 할 것 같은 중압감을 느끼는데, 아이들의 작품은 보는 사람으로 하여금 자유로움을 느끼게 한다. 즐거움과 감탄을 자아내게 한다. 미술관에서 진행하는 교육 프로그램에 참석한 아이들의 작품이라 비슷비슷한 표현기법들이 보이기도 하지만 흉잡을 수는 없다. 그렇게 하루를 마감하고 함께 한 친구들과 저녁을 먹고 집으로....
외출
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어제 저녁, 친정 엄마가 올라 오셨다. 2주 정도 집안 살림을 도와 주시러 오신 것이다. 그래서 시간을 맞추지 못해 망설이고 있던 자동차 학원 새벽반에 등록했다. 오늘 첫날, 새벽 5시에 일어나 아침 먹고 출근 준비까지 하고 6시에 학원으로 향했다. 그리고 8시 반에 사무실로 출근. 그런데 이상하다. 하루가 비몽사몽이 되는 것 아닌가 걱정했는데 오히려 활기가 있다. 자칫하면 지치기 쉬운 그런 날씨임에도 불구하고 그저 햇빛이 너무 따갑다는 생각만 있었지 그 사실이 힘들지는 않았다. 내가 아침형 체질인가.....? 평소보다 이른 하루를 시작했는데도 하루종일 에너지가 넘치고 퇴근후의 저녁시간이 생각보다 피곤하지 않으니.... 평소 올빼미형이라고 생각했는데 편견을 버리고 이참에 아침형 인간으로 바꿔버려....?
일상
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2004년 5월 22일 토요일 내가 사는 안산에서 제9회 성호문화제 개막식이 있었다. 관 주도 문화제에 별관심은 없지만 이번 개막공연을 펼치는 두드락 공연에는 관심이 커서 저녁을 일찍 먹고 온 가족이 야외 공연장으로 향했다. 식전공연을 하고 여기저기 높으신 분들의 인사말이 지리하게 이어졌다. 그리고 8시가 좀 넘은 시간 드디어 공연이 시작되었다. 공연이 시작되자 멀찌감치 떨어져서 지켜보던 사람들도 모두 무대 가까이로 모여 들었다. 우리 두 아들도 놀라운 집중력을 보이며 무대에 몰두했다. 경쾌하고 역동적이며 감각적인 비트와 춤. 관람하는 나까지 그 氣를 받아 에너지가 넘쳐나는 느낌이 들었다. (우리나라 사물놀이 공연에 쓰이는) 타악기가 빠른 속도로 울리면 내 심박동 소리도 빨라졌다. 둥둥거리는 북소리는 다른 존재의 심장 소리처럼 느껴졌다. 마임으로 이루어진 막간공연도 즐거웠다. 공연의 성격은 퓨전이었다. 우리나라 전통 악기를 이용한 퓨전 퍼포먼스.... 친숙한 듯하면서도 낯선 공연.... 흥겨운 시간이었다.
공연
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아침편지
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'아이를 다시 낳아 키워보고 싶어.' 이 책을 덮으며 제일 먼저 마음에 떠 오른 생각이다. 이 책은 TV로 방송되었던 내용을 다시 책으로 펴낸 것이다. 저자는 임산부 교육 전문가 '장은주', 영아 발달 전문가 '김수연', KBS PD '이진영'이다. 태교와 3세 이전 영유아 교육의 중요성에 대한 이론적 근거와 방법을 서술한 책이다. 이 책에서 제시하는 태교와 영유아 교육의 원칙은 '부모의 건강한 정신과 긍정적인 자세'이다. 너무 평범해서 힘이 없는, 식상한 이야기처럼 들릴지 모르지만 이 책을 읽으면 반드시 그래야겠다는 결심같은 것을 하게 된다. 그만큼 타당한 근거로 독자를 설득하는 것이다. 이 책을 결혼을 앞둔 모든 사람, 임신을 계획한 모든 이들에게 선물하고 싶다. 나아가 가임기의 모든 십대에게 까지..... 미래의 아이를 만나기 위한 마음의 준비는 어려도 꼭 필요한 거니까. 우리 아이의 소중함을 다시금 마음에 새기게 한 책이었다. - 본문 중에서 - * 건강한 사고를 할 수 있을 때 비로소 건강한 몸이 만들어 진다. 또한 건강한 몸이 있어야 새로운 생명체가 그 몸에 뿌리를 내리고 힘차게 자랄 수 있게 된다. 내 아이를 보다 구체적으로 사랑하는 법을 실천하고 싶다면 자기 자신부터 건강하고 긍정적인 사람으로 만들어 가는 자세가 필요하다. * 적절한 자극이란 아기가 흥미를 느끼고 받아들일 수 있는 정도의 자극이므로 '아기가 관심을 보이고 즐거워 하는가'로 자극의 적절성을 알 수 있다. 만일 아기에게 받아들이기 어려운 자극이 주어지면 아기의 두뇌는 그 자극의 의미를 받아들이려 하지 않고 그냥 뇌 기능을 정지시키므로 결국 짜증을 내며 흥미를 잃거나 아니면 아예 잠이 들어 버린다. 그러므로 무조건 많은 자극을 주는 것이 좋은 것이 아니라 그 아기의 발달에 맞는 적절한 자극을 주는 것을 원칙으로 삼아야 한다.
육아
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