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인성지도자료집 발간
자긍심있는 아이가 영어를 잘합니다.
세로운 세기의 시작을 열수 있는 위대한 나라..
아이들이 영어를 배우는 이유
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세살의식 평생을 좌우합니다..
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"되고법칙송"은 2004년이후 전국민의 의식성장과 인성교육에 크게 기여하고 있는 [되고법칙 플래시]의 후속작으로, 되고법칙을 믿고 실천하여 변화한 아이들이 자발적으로 개사하여 만든 노래입니다. 이 노래는 다같이 되고법칙을 믿고 실천하여 멋지고 올바른 학급(세상)을 만들자는 내용을 담고 있으며, 아이들이 되고법칙을 만들어 부르면서 더욱 더 정직하고 부지런하고 성실한 생활로 바뀌었다고 합니다. 이 아이들의 꿈은 앞으로 어른이 되어 되고법칙을 널리 알리고 '되고법칙 마을과 회사'를 세워 옳은 세상을 만드는 것이라고 합니다.*^^* 되고법칙을 함께 믿고 실천하여 진정한 교육의 혁신을 이루어 나가는 우리 모두가 됩시다 . * 활용방법 : [선생님] 처음 부분에 자기 학급(학년-반)을 넣어 가사를 음미하며 불러보세요. 부르면 부를수록 마음이 업되고 힘이 난답니다^^ 옳은 학급과 세상을 만들자는 내용이어서 학급 분위기를 바로 잡는데에도 많이 도움이 될거라고 믿습니다. 되고법칙을 실천하고 되고법칙송을 함께 부르면서 선생님과 아이들의 긍정적인 변화에 박차를 가해 보아요~ 되고법칙 화이팅!!^^ [클릭하세요] 되고법칙 송(mp3)입니다. 클릭하여 저장하신후 압축을 풀어서 사용하세요! [가정에서] 인성교육이 어려우시다고요? 자녀와 함께 되고법칙송을 부르시면 노래를 부르며 자연스럽게 진실, 성실, 정직의 단어가 마음에 세겨질 것입니다. 특히 초등학교 저학년 자녀를 두신 부모님께 추천합니다. 되고법칙 플래시 (클릭하세요) 출처 : http://cafe.daum.net/21Cteacher http://www.perfectone.or.kr
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퍼펙원 인성교육 개발원에서 연수를 받고 있는 선생님들...자신의 인성변화로 학생들의 마음자세가 바르게 변화되는 것을 체험한 살아있는 인성교육 자료집입니다.기존의 인성교육과는 차원이 다른 [21C스페셜교사 인성교육자료집]입니다.
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[아래 글은 어느 중학교 영어선생님께서 수업중에 학생들에게 하신 말씀입니다.] 어느날 중 2학년 학생이 외국인과 대화를 나누고, 자신이 영어를 잘 못해서 부끄러워하는 이야기를 들었습니다. 그래서 그 아이들에게 이런 이야기를 해 주었습니다. "너는 그 외국인에게 한국말로 하라고 말해 보았니?" 그러면서 왜 그렇게 말해야 하는지 이야기 했습니다. "남의 나라에 들어와서 살면서 , 우리나라 말은 하려고도 하지 않고, 자기나라 말로 하라는 것은 어리석은 생각에서 비롯된 거야 또 우리 각자가 미국이라는 나라 밑에 있다고 은연중에 생각하여 , 영어를 못하는 것에 대해 괜히 미안해 하고,부끄럽게 여기는 것이 잘못된 사상이 우리 마음속에 깔려 있기 때문이야.. 선생님이 며칠 전에 TV에서 외국 스포츠 선수들을 우리 나라에 데리고 들어와서 생활하는 것을 보았는데. 그들을 "용병"이라고 부르더라.. 그런데 그들과 말이 통하지 아니하니 통역사들이 항상 외국인 2-3명씩 대상으로 따라 붙어 다니지.. 그러면서 그들의 살림도 도와주고, 하다 못해 쓰레기 분리수거까지 해주고, 선물을 산다고 하면 데리고 나가서 이것 저것 골라주더라.. 하지만 정말 안타까운 점은 한번도 통역사들이 외국인들에게 한국어를 배우라고 해 본적이 없다는 거야...' 용병들에게 하나하나 비위 맞추어 가면서,또 그들의 손발이 될려고만 하지, 이런 모습들 모두가 다 어리석은 사대주의에서 나온 행동들이 아니겠니? 힘이 센 나라 사람들이 우리나라를 무시 한다고, 나 또한 먼저 우리 각자를 깎아 내려 보고 있는 것이 아닌가?... 물론 외국인을 존중해주는 마음도 필요하지, 무시하자는 말은 아니다. 또한 영어도 배워야지 필요하다면 , 그러나 영어를 못하면 주눅들고, 외국인이라 하면 무조건 고개숙이고 들어가는 자세가 선생님은 이점이 안타까운 거야!!! 우리 민족이 얼마나 위대한 민족인데... 홍익인간이라는 말씀 알지? 홍익인간.. 너와 나 즉 우리 모두가 다 평화롭고, 화평하게 살기를 바라는 민족은 우리 민족 밖에 없다. 서양 처럼 나만 잘 살기를 바라는 것이 아니요.. 영어를 보아라. I (나)만 항상 대문자로 쓴단다. 다른이를 지칭하는 말은 경우에따라 소문자도 쓰는데 (You →you, He→he, She→she) 왜 I 만 항상 대문자로 쓸까? 생각해 보았니? 그것은 항상 나만 생각하는, 나를 중심으로 생각하는 문화에 원인이 있는 것 아니겠니? 하지만 우리 나라는 '우리' 라는 글자에서 '너와 나' 우리가 함께 더불어 살아가는 것을 바라는 민족이야... 역사이래로 많은 민족들에게 침략을 당했어도, 한번도 다른 나라를 침략하려 하지 않고, 평화를 좋아하고, 화평케 살려고 하는 민족이 바로 우리 민족인 것이다... 우리는 이렇게 훌륭한 나라에 태어난 것을 감사히 여기고, 자랑스럽게 생각해야 해" .. 저는 우리 아이들에게 우리 민족에 대한 자부심과. 소중함을 일깨워 주고 싶었습니다. 일찌기 시성 타고르에 의해 예언된 것처럼 아시아의 등불로 우리나라가 어서 속히 깨어나기를 기도드려봅니다... www.perfectone.or.kr http://cafe.daum.net/21Cteacher (카페 21C 스페셜교사 펌글) *^^*^^*^^*^^*^^*^^*^^*^^*^^*^^*^^*^^*^^*^^*^^*^^*^^*^^*^^*^^*^^*^^*^^*^^*^^*^^ 우리 아이들에게 자긍심을 심어주세요 그리고 강자 밑에 기어들어가는 의식이 바로 노예근성이라는 것을 .... 가르쳐 주세요 이런 옳은 가치관을 심어주실이...바로 어.머.니 이십니다.
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저는 초중생 아이들에게 영어 학습 지도를 하고 있습니다. 아이들과 영어 수업을 하면서 안타깝고 기쁜..일들이 참 많습니다. 대부분의 아이들에게 "누구야 너는 왜 영어 공부하니?" 하고 물어봅니다. 엄마나 선생님이 시켜서 한다는 아이가 대부분입니다. 목적지를 모르고 항해하는 듯한 답답함이 밀려 옵니다. 이런 아이들은 물론 성격에 따라 너무 다르지만 영어를 정복해야겠다는 생각과는 거리가 멀고 하니까 하고, 해야하니까 하고.. 마치 차 뒤에 메달려서 질질 끌려가는 듯한 느낌을 받습니다. 적극적으로 이것쯤이야 하고 달려드는 용기와 패기가 느껴지지 않습니다. 이와 같이 영어공부를 해서 과연 미국이나..서양사람들의 의식을 리드할 수 있을까. 의문이 됩니다. 저는 그때 그때 아이에 따라 설명을 하게됩니다. 왜 우리가 영어를 배워야 하는 지를 한마디로 우리가 강해져야 한다 그렇기 때문에 영어를 배우는 것이다. 미국에 사대하기 위한 것이 아닌 그 언어를 통해 그 나라 국민의 의식보다 한차원 높은 사람이 되어야 하기 때문에 이 말은 좀 어려울 수 있어서..아이에 따라 많은 설명이 필요합니다. 이런 대화를 하면 그날 아이는 적극적으로 수업에 임하는 것을 보게 됩니다. 틈틈이 이런 대화가 있을때 아이는 분명한 목표의식을 느끼고 도전하게 되는 것을 느낌니다. 모든 아이들의 의식이 진정 사람답게 사는 세상을 위한 주도적인 인물이 되길 바랍니다 그런 위대한 사람이 우리나라에 많이 났으면 합니다.
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