[블로그 - 인터넷 속 또 다른 나의 발견] 5-3두딸아이 성공성장기돌입^^

1. TV를 바닥보다 높은 곳에 두고 화면을 밑에서 올려다보는 경우가 대다수입니다. 이 위치는 아기들의 눈을 피로하게 만들고 자세도 좋지 않으므로 가급적 시선을 내려 볼 수 있게 하여 주십시오. 혼자 앉을 수 있는 아기들이라면 소파 위에서, 앉을 수 없다면 엄마가 무릎에 앉혀서 보여주거나 보행기에 태워주는 것도 하나의 방법입니다.
 
2. TV화면과 적당한 거리를 유지하여 시청합니다. 특히 돌 전 아기는 시력이 1.0이 채 안되고 움직이는 화면을 직접 만지고 싶어서 자꾸 가까이서 보려고 하기 때문에 일정거리를 유지시켜서 보여주어야 합니다.
 
3. 엄마와 함께 보는 습관을 들입니다. 비디오를 틀어놓은 채 아기를 방치하게 될 경우에는 언어발달이 늦어질 수 있고 정신건강에도 좋지 않습니다. '비디오에서 여러 가지 말이 나오는데, 왜 언어 발달이 늦지?'라고 생각하는 엄마들도 있을 것입니다. 비디오는 매체 특성상 아지들에게 일방적으로 지식을 전달해 주기만 하기 때문입니다. 따라서 아기가 말을 못하는 연령일지라도 아기가 알아 듣는다는 생각으로 말을 건네주세요.
 
4. 비디오는 시간을 정하여 보여주시고 시청시간도 1회 30분, 하루에 1시간 이내가 적당합니다. 한창 움직여야 할 나이에 오랫동안 텔레비젼이나 비디오를 보면 감각 발달이 늦어질 수 있습니다. 아기가 떼를 쓰며 비디오를 오래본다면 TV를 안방에 놓는 등 시청공간을 따로 마련하는 것도 예방할 수 있는 방법이 될 것입니다.
 
5. 하루에 여러 편의 비디오를 바꾸어 가며 보여 주는 것보다는 한편의 비디오를 반복해서 보여주는 것이 더 효과적입니다. 아기들은 반복성향이 있기 때문에 두세 번 반복해서 보는 것을 좋아하며, 자기가 알고있는 내용이 화면에 전개될 때 큰 즐거움을 느낍니다.
 
6. 아기들의 경우에는 비디오를 시청한 후 그에 관련된 그림을 그리거나, 블록, 장난감을 가지고 내용 속의 놀이를 엄마와 함께 해보는 시간을 갖는 것이 좋습니다. 이처럼 아기와 1:1로 접촉하면서 대화하는 것이 지적발달이나 언어달달에 좋습니다.
 
- New baby mozart - 뉴 베이비 모차르트 비엠코리아중에서...

비디오

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반비

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♬ 반고흐부터 비발디까지...

★ 아이와 함께 편안하게 동영상을 감상해보세요~♬명작을 많이 접한 아이는 EQ업 감성아이로 자란다고 합니다... 늘 생각은 하고있었지만... 넘 어려웠어요!!그림을 전공하지 않은 엄마도 쉽게 다가갈 꺼리가 있구요!아이가 눈을 떼지않고 쳐다본답니다...다양한 작가의 뒷이야기도 다른책을 장만해서 읽기도 했구요~ 그림과 작가를 조금씩 알아가는 재미! 
특히나 그림별로 다양한 미술놀이활용으로 아이와 놀아줬답니다... 다양한 꺼리로 재미난 미술놀이하세요...
쉽게 간결하게 아이들눈으로 설명한 명작책도 한권의 동시책처럼 재미있어요!!

★ 명작책과비디오 활용방법 ①
학습지에서 자주 명작그림을 주잖아요!!그림제목과 미술가이름이랑 간단한 설명과함께...엄마랑 아이랑 서로 이야기하며~~ 그림에 대한 느낌을 자유롭게 말해보고...뒤에 미술관도 챙겨서 다녀오세요~정서쑥쑥 명화카드를 빨래줄에 걸어놓고... 감상하기로 했답니다^^전에부터 생각은 했었지만~ 역시나 실천이 어렵습니담!!아이가 책에서 접한 명작이 많아서~ 조아라 하는군요!!그림설명도 한번더... 제목이랑 화가이름도 한번더...2~3줄 내외의 그림설명이 간단하니 확~ 들어옵니다...미끄럼탈려고... 올라가면 아주 잘 보인답니다...앞쪽 뒷쪽 모두 명작!!우리아이방은 지금 명작전시중입니다...^^

★ 명작책과 비디오 활용놀이 ②
나무에 조각을 한후 종이에 찍었다는 목판화이야기를 보고☆ 무를 별모양이랑 달모양으로 본을 떴습니다...^^ 그리고나서 찍기놀이 시작~~아이들 도장찍기놀이 넘 좋아해요!!감자나 당근 무~ 뭐든 사용해보세요...아이들 블럭이나 요쿠르트병도 종류별로 크기별로 찍기놀이하면 재미있겠죠!!

★ 명작책읽기... 전 이렇게 읽어준답니다...
첨엔 엄마가 그림설명을 읽지않은 상태에서... 아이의 그림에대한 생각을 이야기하고... 또 엄마의 생각을 이야기합니다...특히나 명작책은 이야기가 줄거리가 있는게 아니니깐...하루에 잠깐 한페이지씩 집중하면서 이야기하며 느끼는게 중요하다고 생각해요...늘 그렇지만 비디오나 책내용만을 알고자하는건 아니니깐...상상이 목적이죠~~ [테이블위의 과일과 물병]-세잔
사과는 동그래~이그림의 작가 세잔아저씬 동그라미를 넘 좋아한데... 빨간사과가 굉장히 많지... 넘 맛있겠다!한번 먹어보까~~음!!우리♡도 동그란게 좋아?동그란건 뭐가 있을까~자동차바퀴, 얼굴, 휴지, 북...그럼 세모난건 뭐가 있을까~ 샌드위치, 트라이앵글, 지붕...엄만 그중에서 세모난 샌드위치 넘 좋아하는데... ♡는?그럼 또 네모난건 뭐가 있을까~ 책, 텔레비젼, 책상...이야... 동그랗고 세모, 네모난게 엄청 많네...또 다른 모양은 뭐가있지? 반짝이는 별이랑 ♡야 사랑해하는 하트랑 가오리연같은 마름모도 있지!엄만 꽃모양도 좋고~ 달모양도 좋아...우리 모양그리기할까??색칠도 해보자...어떤색이 좋을까? 동생이 울고있어... 울고있는 색깔을 칠해주자~~~엄마는 ♡를 넘 사랑해요^^ 서로 사랑하는 색깔을 칠해주자~~~오늘은 넘 더워! 우리 시원한색으로 그려볼까?이렇게 유도?라면 이상하지만... 이런식으로 하면 아이가 말이 많아지고...자주 엉뚱한 소리를 한답니다... 넘 깜짝 놀랄정도로~~~생각은 진짜 늘 한결같지만... 솔직히 실천이 제일 어렵죠^^부지런하게 놀고 활용하고... 느끼게 해주는게 최고 EQ업의 방법이라고 생각합니다...참! 질문을 하고 아이가 대답이 늦거나 거부?한다면... 답변도 엄마가 책읽듯이 엄마생각을 자꾸 이야기한답니다...^^그럼 차츰 아이도 자기생각을 이야기하는게 자연스러워지는것 같더라두요~~나름대로 저만의 방법이었습니다...*^^*
- 비디오 설명부분에서... 자료올립니다...-우리는 두 개의 눈을 가지고 세상을 본다. 그러나 우리가 만약 열 개, 백 개, 천 개의 눈을 가지고 있다면 이 세상은 어떻게 보일까? 태양의 화가 반 고흐, 20세기 미술의 거장 피카소 등 천재화가들의 명화를 비발디, 모차르트, 베토벤 등의 클래식 음악에 맞춘 비디오와 그림책을 세트로 구성한 <반 고흐부터 비발디까지>는 아이들에게 세상을 바라보는 천 개의 눈을 열어준다. - 비엠코리아 반비설명중에서 -☆ 비엠코리아 바로가기 ☆

반비

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