
나이가 들어 책을 읽을 때는 나이대별로 읽어야 하는 구별이 없이
모든 부분을 읽을 수 있어 좋은 것 같다. 루이자 메이 올컷의 '작은
아씨들'과 월리엄 셰익스피어의 희곡 '베니스의 상인외'를 읽으며
어렸을 때 읽었던 느낌과 다른 느낌을 받았다.

아이와 함께 논술대비 세계문학중 두권의 책을 읽었다. 아이는 어떤 느낌을
받았을까? 이책은 앞부분에서는 작가에 대한 설명과 작가가 살던풍경등
영화로 만들어졌던 내용들을 사진과 함께 실려 있다.
어려움 속에서도 가족간의 사랑,친구간의 우정, 이웃간의 사랑을 잔잔히
표현해 준 작품은 성장기 아이들에게 좋은 정서를 심어주는 작품이된다.

어려움을 견디고 가족이 함께 모여 다시 행복함을 느끼고 감사하는
모습은 우리 아이들에게 감사하는 마음과 가족의 소중함을 느끼게 한다.

셰익스피어의 희곡 베니스의 상인,뜻대로 하소서, 말괄량이 길들이기,
한여름밤의 꿈등은 연극으로도 만들어도 많은 무대에서 공연된 내용
들이다. 셰익스피어는 사랑에 대한 이야기를 다양한 드라마믈 만들어
작품을 썼다. 아이들이 이 책을 읽으며 사랑의 아름다움과 아품을 알 수
있을 것이다. 셰익스피어의 초상화와 생가, 그리고 공연되어졌던 작품들,
등장인물들을 소개하면서 시작되는 이 책은 아이들에 많은 생각을 하게 한다.

이 책을 뒷부분에는 작가에 대한 이야기와 작품이해하기, 논술의 길잡이의
내용이해와 적용평가로 이루어져 책을 읽고 생각 주머니를 열게 한다.
그리고 작가에 대한 자세한 내용들이 있어 작품을 이해하는데 도움을
주고 조금 어렵게 느껴질 수 있는 부분은 작품의 이해에서 도움을 주고
있다. 논술의 길잡이 내용의 이해는 책을 읽고 그냥 덮어 버리면 잊을 수
있는 내용들을 다시 한번 정리 할 수 있도록 도와주고 논술 길잡이
적용평가에서는 글에 대한 옹호와 비판을 하므로서 작품에 대한 생각의
폭을 넓혀주고 있다. 한국 헤밍웨이의 책이 아이들의 생각의 폭을 넓여주고
생각 주머니속에서 생각을 끄집어 내주는 역화를 잘해주고 있는것 같다.