| 내 아이에게 꼭 가르쳐야할 오센틱 리더쉽의 7가지 요건 | ||
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우리집은 여느 집안보다 나와 아이들과의 만남의 시간이 많은 편이다 이제 4학년이 되는 울 큰 아들 유치원에서 초등학교로 올해 입학하는 둘째 아들 남들은 저렇게 놀려서 불안하지 않냐고 걱정을 해 주시지만 지금 아니면 할 수도 없고 느끼지도 못하는 많은 경험을 난 해주고 싶고 그것이 단순히 기계처럼 머리속을 채우는 것보단 중요하다는 나의 고집은 좀 처럼 수그러지지 않는다 아이들의 극성을 잘 인내하는 편인 나이지만 요즘 방학이라 아이들과의 시간이 더 많아지자 슬슬 짜증이 나기 시작한다 버럭 소리도 질러보고 팔자 타령도 한번 해보고.... 안되겠다 싶어 다시 손에 잡은 책 전혜성의 섬기는 부모가 자녀를 큰 사람으로 키운다 전혜성님은 아이를 잘 기른 비결이 뭐냐는 질문에 다른 사람을 배려할 줄 아는 진정한 지도자가 되기를 바랬다 라는 말로 대답을 대신한다 우리가 리더라고 하면 강력한 카리스마를 가지고 집단을 이끄는 강한 사람을 연상하게 된다 물론 틀린 생각은 아니지만 리더가 되기 위해서 수많은 경험과 자기 성찰과 피나는 노력을 했다는 것도 잊지 말아야 한다 전혜성님은 그 바탕을 만들어주는 것이 부모의 노력에 달려있다고 이 책에서 서술하고 있다 21세기가 요구하는 오센틱 리더로 키우는 7가지 덕목은 어떤 것이 있을까 첫째 요건은 뚜렷한 목적과 열정이다 리더로서의 사명감은 뚜렷한 목적의식과 열정에서 나오는데 부모는 아이가 하고 싶은 일을 찾아 할수 있도록 길을 제시해 주어야 한다 어른이 되어서도 삶의 목표가 없이 방황하는 많은 사람을 봤다 무조건 명문대만 가면 성공한다는 인식의 늪에서 부모들이 먼저 빠져나와야 한다 둘쨰 요건은 역활완수와 자아실현이다 사회의 일원으로서 생각하고 역활을 해 냈을때 비로서 리더로 설 수 있다 봉사정신이 필요하다 세째 요건은 자아정체성과 자기문화를 이해하는 역량이다 자신이 누구인지 알때 타인앞에서도 당당할 수 있다 한국의 문화적 배경과 그 사회에 속한 자신의 특성을 이해하고 넓은 안목을 키워져야 한다 네째 요건은 덕승재할 것 ,즉 재주보다 덕을 중시할 것 지도자에게 재주는 필요하다 그러나 그 재주를 어떻게 이용할 것인가는 그 사람의 덕에 달려있다 다섯째 요건은 창의적인 통합력이다 상황에 따라 탄력있게 대응하며 새로운 대책을 구성 통합 적용할 수 있어야 한다 여섯째 요건은 역사적이고 세계적인 안목이다 글로벌 시대를 맞아 다른 문화에 대한 접촉이 많아졌다 그 문화에 대한 정확하고 빠른 이해력이 필수요건이 되었다 단순히 접촉 횟수만 느릴것이 아니라 제대로 이해 할 수 있는 기회를 만들어야 한다 요즈음 직접 경험 뿐만이 아니라 책에서도 많은 정보를 얻을 수 있다 일곱번째 요건은 대인관계능력이다 정보의 홍수시대다 자유자재로 정보를 조합해서 쓸 수 이는 영재들은 많다 더이상 머리속의 가득한 지식은 경쟁력이 못된다 결국 진정한 리더가 되려면 대인관계를 얼마나 잘 이끌어가느냐의 능력에 달려있다 이제 더 이상 지식은 리더의 요건이 아니라는 것이다 손 만 내밀면 얻을 수 있는 지식들 그 지식을 가진 많은 사람들을 어떻게 다룰 수 있는냐가 리더의 최고의 요건인것이다 그렇다면 난 올바른 교육을 하는 걸까 우리 아이들에게... 나 역시도 그 물음에 자신이 없다
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