| 스트레스 없이 영어 교육 시키기 | ||
| ||
조기 영어 교육을 할 때는 가르치려하지 말고, 스트레스를 받지 말고, 확인하지 말고, 한두번만 하고 지나치고, 수다쟁이가 되고, 아이가 하고 싶어할 때만 하고, 영어 비디오는 같이 보고, 포기하지 말고, 하루 10분씩 규칙적으로 하고, 전반적인 유아교육을 병행하는 것이 좋습니다. - 아이에게 지나친 욕심을 버리고, 아이에게 영어를 가까이 접하는 환경을 만들어주는 정도로 만족한다면 나름대로 소기의 목적을 달성할 수는 있습니다. - 생후 18개월 이전의 아기에게는 영어교육은 부담스러울 수 있습니다. 18개월 이전의 아기에게는 영어를 접하게 해준다는 것에 의미를 두는 것이 중요합니다. 생활 속에서 자연스럽게 이루어지게 하는 것이 좋습니다. 영어를 놀이로 삼아 아기와 즐겁게 놀면 됩니다. 영어 동요를 틀어놓고 박수를 치면 노는 것, 집에 있는 물건들을 영어로 말해 보는 것, 아이의 일상생활에서 간단한 말들을 영어로 건네보는 것등이 좋은 방법입니다. 이 때 엄마 스스로 영어에 대한 부담을 가지는 것은 좋지 않습니다. 생후 18개월 ∼만3세의 정도의 아이들은 영어를 본격적으로 배울 수 있는 시기입니다. 아이에게 율동과 동작, 그리고 온갖 표정을 동원해서 아이의 상대역이 되어 아이가 모방하는 사이에 자연스럽게 영어를 흥미를 느끼면서 배우게 합니다. - 아이가 영어에 흥미를 잃지 않도록 도와주는 것이 가장 중요합니다. 아이에게 영어를 가르칠 때는 재미있게 하는 것이 원칙입니다. 재미가 없으면 아이는 쉽게 흥미를 잃고 엄마가 '공부' 로 영어를 강요하면 아이는 스트레스를 받게 됩니다. 가능한 한 놀이를 통해 영어 공부를 하도록 도와주는 것이 좋습니다. - 가능한 한 많이 들려줍니다 모든 언어는 학습입니다. 많이 들려준 만큼 많이 받아들입니다. 직접 말을 해줘도 좋고 자신이 없다면 테이트를 틀어줘도 좋습니다. 엄마의 발음이 이상하더라도 상관없습니다. 자라면서 제대로 배우면서 잘못된 발음은 얼마든지 교정할 기회가 생깁니다. - 아이에게 섣부른 영어 질문은 삼가하는 것이 좋습니다 한 가지를 가르쳐주고 금세 되물어보는 것은 그다지 좋지 않습니다. 아이가 반응을 하든 하지 않든 완전한 문장으로 영어를 끊임없이 이야기 해주면 됩니다. 아이에게 질문을 하는 것은 아이가 단어를 웬만큼 깨우친 뒤에 해도 늦지 않습니다. - 즐겁게 꾸준히 시킵니다 매일같이 꾸준히 해주는 것이 중요합니다. 또한 어린아이일수록 공부가 아닌 놀이로 영어를 접할 수 있게 다양한 방법을 찾아주어야 합니다. - 비디오 교재의 경우 가능하면 한글 자막이 없는 것을 선택하는 것이 좋습니다. 영어 만화 비디오는 좋은 영어 교재입니다. 처음엔 무슨 말인지 잘 들리지 않겠지만 반복해서 보다 보면 한두 마디씩 들리게 됩니다. 그러나 단어나 표현 몇 가지를 배울 수 있을 정도로 반복해서 보기 위해서는 그만큼 내용이 재미있어야 합니다. 영어 비디오를 엄마가 함께 보며 관심을 보이고, 아이가 좋아하는 장면의 대사를 엄마도 외워둡니다. - 왜 아이에게 영어를 가르치려 하는지에 대한 목표를 정하고, 영어 교육의 기준을 정합니다. 영어를 가르치기로 작정했다면 최대한 많은 정보를 구하고 엄마가 먼저 공부합니다. 부모가 가르친다면 자신감을 갖고 시도해보는 것도 좋습니다. 아이는 엄마 목소리를 좋아합니다. 엄마가 아는 단어와 문장을 한껏 활용해서 아기와 대화하도록 합니다. 말은 아직 서툴지만 아기는다 듣고 있습니다. 영어로 말할 때는 완전한 영어 문장으로 말해보도록 합니다. 문장으로 말하는 것이 힘들면 사물을 보여주면서 영어 단어를 들려주는 것도 좋습니다. 하지만 우리말과 영어를 섞어 아이에게 혼동을 주는 것은 좋지 않습니다. - 일상 생활에서 아이에게 영어를 얘기해 줄 때 아주 짧더라도 제대로 된 영어 표현을 써주는 것이 좋습니다. 예를 들어 "Good morning", "Sit down", "Let's have dinner", "Bring me the cup", "Open the door", "Go to bed" 등 일상 생활에서 자연스럽게 영어를 사용하는 것이 좋습니다. 이렇게 간단한 표현부터 시작하면서 자신감을 키워나갑니다. 이때 아이에게 일일이 우리말로 설명해주기 보다는 제스처를 사용해 무슨 뜻인지 아이가 짐작하게 하는 것이 중요합니다. 단, 우리말 중간중간에 영어 단어를 넣어가면서 말하는 것은 좋지 않습니다. 아이가 목욕할 때, 밥먹을 때, 잘 때에 영어 동요 테이프를 틀어줍니다. 즐거운 노래와 리듬은 정서를 안정시키고 언어를 발달시킵니다. 아기는 보고 듣고 만지면서 두뇌를 발달시킵니다. 평소 짧은 영어문장을 만들어 반복해 써주고,아이들이 좋아하는 만화영화와 교육용 비디오 등을 다양하게 활용합니다. 새로운 비디오를 접할 때마다 조금씩 영어가 귀에 들린다는 사실을 발견하면 아이들의 흥미는 급속히 높아진다. 아주 쉽고, 간단하고 아기가 만지고 입에 넣어도 되는 책을 선택해서 아기가 편안한 상태에 있을 때 영어 동화책을 읽어주는 것도 좋습니다. 먼저 엄마의 목소리로 영어를 읽어 줍니다. 아이가 내용을 아는 이야기 중에 특정 음운이나 단어가 반복되는 책을 읽어 주는 것도 좋습니다. 굳이 우리말로 다시 들려주지 않아도 됩니다. 아이는 그림을 보면서 어렴풋이 내용을 확인하게 됩니다. 몇 번 영어로 읽어준 다음 우리말로 내용을 들려줍니다. 만약 엄마가 발음에 자신이 없다면 영어 테이프를 들려주는 것도 좋습니다. 아이와 부모가 친해진다는 것도 큰 장점입니다. 발음에 자신이 없다고 위축될 필요는 없지만 카세트 테이프가 함께 있는 그림책을 선정해서 테이프를 활용하는 것도 좋은 방법입니다. 그림만으로 내용 이해에 지장이 없는 것이면 더 좋습니다. 한두 권을 반복해서 들려주고 함께 이야기도 해 보고 단어도 설명해 주는 것도 좋습니다. 공부를 놀이처럼 함으로써 영어를 공부하는 일이 즐거운 일이라는 인상을 받도록 합니다. 요즘은 시내 큰 서점이나 전문 서점이 많아서 영어 그림책을 구하기가 어렵지 않습니다. 인터넷을 이용하는 것도 괜찮습니다. 영어 그림책은 책장에 꽂아 두지 말고 아기가 항상 움직이는 곳에 표지가 보이도록 놓아두는 것이 좋습니다. 그리고 가능하면 실제 외국인들이 영어를 말하는 것을 들을 수 있는 기회도 만들어 줍니다. - 알파벳보다는 단어를 통째로 읽게 합니다. 아이의 나이가 어릴수록 Apple, Cat과 같이 하나의 단어를 통째로 읽히게 하는 것이 훨씬 더 효과적입니다. 아이들은 그런 단어를 처음에는 그림을 외우듯이 받아들입니다. 그런 식으로 기억 속에 여러 가지 단어를 담고 있다가 어느 순간부터 글자의 소리를 구별할 수 있는 능력이 생기게됩니다. - 영어 교육을 어떻게 해야 할지 막막할 때에는 아이와 함께 공부하고 배우기에 적합한 방법을 연구해 실천하는 것이 중요합니다. 또한 적어도 아이에게 교재를 안겨주기 전에 교재를 충분히 파악하고 엄마 자신이 영어 습득에 관심을 가져야 합니다. 매일 조금씩이라도 영어를 사용할 수 있는 시간과 기회를 만들고 그것을 아이와 함께 꾸준히 하는 것이 중요합니다. 이것이 어려운 영어 교육의 첫걸음입니다. - 어렸을 때의 영어교육은 학습 위주나 정확한 분법과 발음에 치중하는 것이 아닌 영어와 친해지는 것이 중요합니다. 특히 이 시기의 아이들은 모든 것을 엄마를 통해 경험하고 느끼고 배웁니다. 엄마와의 유대감이 아이의 성장에 지대한 영향력을 발휘하게 합니다. 아이들이 처음 영어를 시작할 때는 장난감으로 영어를 만나게 하는 것도 좋은 방법입니다. 누르면 영어 동요가 나오거나 간단한 영어가 들리는 것이 어린 아이들의 호기심을 자극합니다. 그 다음 단계로는 영어 그림책이나 비디오, 카세트 테이프 등 다양한 교재들은 동시에 입체적으로 활용하여 아이가 만지고 보고 듣고 따라하게하면 효과적입니다. |
