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놀이1 운동을 하면서 같은 동작을 몇
번 하는지, 하루에 운동을 몇 회 하는
지 등을 숫자로 기록하여 보여준다.
놀이2 운동 횟수를 그래프로 그려 매일 횟수가 어떻게 달라지는지 비교해본다. 그리고 식구들마다 횟수를 비교하여 서열을 정해본다.
효과는요… 통계와 그래프, 비교와 서열을 익힌다. | |
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 놀이1 병 속에 콩알을 집어넣으며 숫자 세기를 한다.
놀이2 작은 공을 여러 개 굴려가며 두 자리 수 더하기를 보여준다.
놀이3 자루에 넣어둔 물건을 꺼내면서 종류별로 분류해 본다.
효과는요… 분류와 집합, 숫자세기, 계산을 익힌다 | |
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 놀이1 철봉에 함께 매달리거나 그네를 타면서 숫자 세는 것을 반복한다.
놀이2 매일, 일주일, 한달 단위로 걷는 거리를 기록하면서 눈으로 수치를 확인하게 한다. 미터(m)등 거리를 계산하는 단위를 알려준다.
효과는요… 숫자 세기, 단위, 그래프, 통계를 익힌다. | |
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놀이1 블록을 색깔별로 모양별로 구분하여 본다.
놀이2 퍼즐, 링 던지기 등 간단한 게임을 통해 숫자 세기, 계산을 익힌다.
놀이3 두 자리 수 연산 등으로 숫자 계산을 생활화한다.
놀이4 악기나 손뼉으로 쿵짝짝 쿵짝 같은 리듬의 규칙성을 알려준다.
효과는요… 도형, 분류와 집합, 수, 연산, 규칙성을 익힌다. | |
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놀이1 놀이를 끝낸 후 정리를 하면서 물건들을 쓰임새에 따라 분류한다.
놀이2 생활 도구들 중에서 동그라미, 세모, 네모를 찾도록 유도한다.
효과는요… 도형, 분류, 측정, 숫자 세기를 익힌다. | |
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놀이1 좁다, 넓다, 가깝다, 멀다 등의 수학적 어휘를 가르친다.
놀이2 사람이나 사물은 어떤 기준에 의해서 열을 정할 수 있는지 가르치고 생활에서 활용한다.
효과는요… 비교와 서열을 익힌다. | |
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놀이1 컵으로 모래나 물을 퍼서 플라스틱 통에 담으며 숫자 세기와 측정을 가르친다.
놀이2 깨끗한 물 속에서 동그라미, 세모, 네모 등의 도형으로 된 장난감을 가지고 같은 모양끼리 분류하면서 놀게 한다.
효과는요… 분류와 집합, 도형, 측정을 익힌다. | |
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놀이1 비행기 놀이를 하면서 멀다, 가깝다, 높다, 낮다 등의 수학적 어휘를 사용해 거리 측정 개념을 알려준다.
놀이2 퍼즐 놀이를 하며 부분과 전체의 개념을 알려준다.
놀이3 식탁에 숟가락과 젓가락을 순서대로 놓으며 규칙성을 알려준다.
효과는요… 측정, 부분과전체, 규칙성을 익힌다. | |
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 놀이1 계단을 오르내리면서 수를 세거나, 오른다 내려간다 등의 수학적 어휘를 가르친다.
놀이2 낱말 카드로 말을 가르치는 동시에 같은 종류의 사물, 혹은 같은 글자로 시작하거나 끝나는 단어끼리 분류하면서 수학적 개념을 심어준다.
효과는요… 분류, 집합, 숫자 세기 개념을 익힌다. | |
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 놀이1 컵을 크기나 모양대로 나누고 포개면서 분류해서 보여준다.
놀이2 컵으로 물 등 액체의 양을 측정할 수 있다는 것을 가르친다.
놀이3 장난감, 책, 그림카드, 옷장서랍 등을 정리하며 분류와 집합을 습관화한다.
효과는요… 분류, 집합, 단위, 측정, 방향을 익힌다. | |
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 놀이1 직선, 곡선에 대해 말해준다.
놀이2 곡선으로 되어있는 도형 크기를 여러 방법으로 측정하며 논다.
놀이3 공놀이, 링던지기, 볼링 등을 하며 숫자 세기, 연산을 가르친다.
놀이4 가게에서 물건을 사면서 단위와 화폐의 사용에 대하여 가르친다.
놀이5 퍼즐 놀이를 한다.
효과는요… 단위, 화폐, 도형, 측정, 수, 연산, 부분, 전체를 익힌다. | |
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놀이1 옷을 입고 벗을 때 단추를 채우며 단추 모양(도형)에 대해 말하고 숫자를 세도록 한다.
놀이2 양말이나 신발을 신고 벗을 때 왼쪽, 오른쪽 등 방향을 가르쳐 주고 위치 감각을 익혀준다.
효과는요… 공간, 위치, 도형, 숫자 세기 개념을 익힌다. | | | |
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